别让孩子受歧视 再小也要尊重他,像尊重成年人一样尊重孩子

98迷科 2024-03-24 8次阅读

1、别让孩子受歧视 再小也要尊重他

因为工作与收入的需要,我们很多时候忽视了孩子,使得与孩子间的亲密度在下降。有时我们甚至因为工作需要而牺牲孩子的利益,影响了孩子的自尊心。另外,很多家长都想表达对孩子的尊重也想做好的榜样,但更多时候他们都不知道该如何做。下面告诉你些相互尊重的小秘诀:

受歧视的孩子容易逆反

在单亲家庭长大的孩子比在双亲家庭长大的孩子承受更大的压力,尤其在社会普遍认为单亲家庭是不完整的情况下,有时他们甚至因此会受到歧视。他们会把这一切归咎于父母,进而产生叛逆心理或是其他的行为问题。当然这不是固定的模式,家长也可以采取一些措施来处理:

1.赋予孩子权利(家庭中,孩子应该拥有更多的权利,而不仅仅只是听命行事。)

2.培养孩子处理问题的能力(教孩子如何尊重他人,最好通过展示他们的尊重。如果你想让你的孩子说“请”和“谢谢”,您就需要使用这些话。)

3.让孩子明白自己的价值(这是教育孩子尊重的一个重要部分。)

4.让孩子明白所做事情的原因(随着孩子长大,我们需要更好地解释他们所做的事情,而不是盲从。)

5.给予孩子足够的尊重(单身父母和孩子相互尊重的基础,应该建立在你和你的孩子之间的关系。)

尊重孩子的6个方法

1.获得孩子的信任

要获得孩子的尊重,得先获得他们的信任,这要求家长信守承诺、讲实话。一旦孩子发现你撒谎,他们也就不再相信你了。

2.采用正确的方式对待孩子

言传身教是教育孩子最好的办法,让他们通过你的言行、举止来学习什么应该做,什么不该做。

3.学会聆听孩子

当你细心聆听孩子,会获得他们的尊重,让孩子感受到你的爱,不是你告诉他们多少次你爱他们,而是你在行动上让他们感受到你对他们的重视,当它们长大了,他们会明白你曾经为他们做的一切,会赢得他们的感激。

4.不断改善教育方式

没有哪位家长天生就知道如何抚养好孩子的,无论是家长还是小孩都是从错误中吸取经验和教训,不断成长。家长与孩子应相互尊重,家长引导孩子树立正确的人生观价值观,同时也应接受孩子自己的想法。

5.理解孩子的压力

孩子和家长一样也有自己的压力,家长应该去了解、去聆听,通过坦诚的交流与沟通,使双方能相互理解。

6.不要设定过高要求

不要为孩子设定过高的期望或者拿他们与其他小孩做对比,每个孩子都是独一无二的,有自己的特点和处理事情的方式。尊重他们,其实就是以你自己希望被对待的方式对待他们。

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2、像尊重成年人一样尊重孩子

尊重孩子能帮助其建立自信。童年时代建立起来的自信,对其一生都有着至关重要的影响。如果没有自信心,孩子便难以取得成功。因此,爸爸应把培养孩子的自信心当作第一任务,换句话说,就是要从小尊重孩子,把小孩子当成年人一样去对待,去尊重。

1、尊重孩子的人格

孩子是一个有思想、看法、需求、情感的独立的“人”。所以,我们要正视他的存在,理解他的愿望,肯定他的努力,赞赏他的成就,并给予他合法的权利。即使孩子的想法与你的想法发生冲突,我们也要尊重他的个性,不要强行为他做主。即使孩子的选择最后是错误的对于他来说也比你为他选择好,至少他尝试过,并深刻明白自己的选择错在哪里。这样的尊重,对于孩子建立健全而完善的人格非常有利。

2、尊重孩子的情感

从大人的角度看孩子,会觉得孩子某些情感是不可理解的,如, 无故哭闹,过度兴奋。其实,换个角度想,站在孩子的角度看大人,大人也经常无理取闹——为什么要让我学这学那?为什么不让我做自己喜欢做的事情?二者虽矛盾,但并非不可以统一。只要你明白孩子的情感本来和大人不同,就不会违背客观规律,强求孩子和你想的一样。而且,你不但不会强求,还会经常站在孩子的角度,了解他们的喜怒哀乐,触摸他们情感变化的脉搏。

3、尊重孩子的需求

孩子的需求表现在学习、交往、物质、情感等许多方面。只要孩子的需求是合理的,做父母 的就应该尽量满足,特别是情感上的需求。如,孩子希望父母能坐下来,和自己一起分享某种快乐,那么父母不管有什么事,都不能找借口推搪。类似的实例很多,不过,对于一些物质上的需求,可尽量让孩子通过努力来实现,这样他才会珍惜来之不易的东西。

4、尊重孩子的爱好

每个孩子都有自己的兴趣爱好,不管是哪些方面的爱好,只要是正当的,父母都应给予鼓励和支持。培养孩子的爱好,并不在于他长大后要靠这个谋生,而在于培养他对某一件事的专注精神,一种有所追求的思想,一种想做事情并能做好事情的信念,一种能从爱好中寻求生活乐趣的习惯。孩子拥有自己的兴趣爱好,他的一生都将受益。

5、尊重孩子的创造

常听见父母这样抱怨,“我家的小调皮又把墙画脏了。”“这孩子怎么这么不听话,非要把好东西变成废物。”……你可知道,类似这样的抱怨,很有可能把一个天才给谋杀了.很多心理学专家都指出,创作型的孩子一般都是不顺从、不驯服的,所以,生活中要多包容孩子的“不听话”和“捣蛋”,对他的与众不同、标新立异和突发奇想要多鼓励,因为这样可以保护孩子的想象力,激发他的创造力。

6、敢于向孩子承认错误

向孩子认错,对父母来说是难以启齿的事情。很多家长即使明知自己做错了,也不会这样做。这是因为在他们心里,孩子是弱小和依附的,是不能和大人平等的。如果你把孩子摆在了这样的位置,那么,要想谈尊重真的是空谈。还有些父亲认为跟孩子认错,会破坏自己在孩子心中的形象——父道尊严,怎能认错?其实,父亲向孩子认错并不会影响形象。美国心理学家罗达.邓尼说过:“父母错了,或违背自己许下的诺言时,如果能向孩子说一声‘对不起’,可以帮助孩子建立自尊,同时培养孩子尊重人的习惯。”只要你能放下所谓的“面子”,把孩子放在平等的高度,说一声“对不起”,又有什么呢?

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3、尊重孩子的朋友就等于尊重她

  朋友是人生当中的财富,友谊像淡淡的花香滋润着我们的生命。男孩会和朋友一起打球,一起谈天说地,一起搞恶作剧;女孩则会和朋友说心里的悄悄话,分享自己的零食,一起逛街、嬉戏……毕业了,男孩与朋友分别时会道一声:哥们儿,珍重",然后使劲儿把头一回,各奔东西;女孩与朋友临别之时,脸上流淌着惜别的泪水,拥抱着彼此,惆怅绵长地想着::你走了,寂寞时我的悄悄话不知说给谁听了……"尤其是中学时代培养出来的友谊,是异常珍贵的,是社会上所谓的交情所不能比拟的。如果说男孩的朋友是相互帮扶的一座座山,女孩的朋友则是她们捧在手中悉数的珍珠,既那么亲近,又那么珍贵。

  友谊无价,父母应尊重女孩交朋友的意愿,也应善待女孩的朋友,这等于在尊重女孩自己。

  欣欣最近在和妈妈冷战。进入青春期的她,决定为被妈妈伤害了的同班同学张妍讨回:公道"。两天前,妈妈给张妍打了一个电话,大概意思是说了一些以后不许张妍再和欣欣来往,也不要再在一起玩的话,妈妈认为那样会影响女儿的学习。欣欣知道了以后,跟妈妈吵了一架,还关起门来伤心地大哭了一场。

  张妍是欣欣最要好和最谈得来的朋友,两人性格相投,都很活泼外向,平日里一有心事便跟对方倾诉。张妍曾是欣欣的同桌,由于学习基础不好,加上不爱学习,每次考试成绩都在班里倒数。另外,张妍家境也不太好,爸爸妈妈没有固定的职业,生活很窘迫。但是欣欣从来不计较这些,因为她觉得张妍真诚大方、善良幽默,这个朋友很值得交。

  有一次,她俩一起逛街,恰巧被欣欣妈妈撞见,回到家后,妈妈责令欣欣不许再和张妍来往,并对欣欣说::每次开家长会那孩子成绩都是倒数,班主任批评她不爱学习,你不要再跟她一起玩了,这会耽误你的成绩,影响你的前程!"欣欣听了妈妈的话,既伤心又气愤,想起张妍对她的真诚和信任,她对妈妈这样的言行十分反感。欣欣觉得妈妈的话在贬低张妍的同时,也深深地伤害了自己,她没有听从妈妈的劝说。

  后来,发现女儿并没有跟张妍断绝交往后,欣欣妈妈索性直接打电话给张妍,警告她不要再和自己的女儿来往。这一次,欣欣更加气愤了,她觉得妈妈简直不可理喻,于是跟妈妈闹起了:冷战"。

  案例中,妈妈对待女儿朋友的方式显然是不对的。女孩进入青春期,随着自我意识的强化,她们渴望自己的事情自己做主,包括交什么样的朋友,和谁交朋友等。这一时期,女孩的交友目的和标准渐渐变得明确起来,能走到一起的朋友不仅只是能:玩"到一起,在性格和爱好等方面也要有契合之处。例子中的欣欣和张妍正是这样能:玩"到一起的朋友。

  另外,友谊的意义是广泛的,家长不能单纯以家庭背景、学习成绩等为标准来强行为女孩设定交友范围。对于女孩已经与其他同伴结下的友谊,家长更应当尊重,强行将女孩与她的好朋友拆开,不仅会伤害到女孩,也会伤害到她的朋友。

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4、孩子受到歧视,家长该如何引导

  这里所讲的歧视,有两层含义,一层是孩子被别人歧视,一种是他歧视别人。前者是受害人,后者是加害者。无论哪种情况的发生,对孩子的成长都是不利的。因而,要加以正确的引导。

  引言

  在孩子小的时候,不可避免的会经历很多伤害,这些伤害不仅仅来自于身体上的,更多的是来自于心理上的。每个宝宝的性格长相不同,生活的环境不同,不可避免的会产生某种差异。在孩子的世界里,很多事都是没有对错之分的,他们善于模仿外界的事物,即使真的对别人造成了某些伤害,往往并不自知。当孩子受到别人歧视的时候,处理不当会让孩子造成心理阴影,进而造成社交恐惧症,排斥同外界的交往。

  误区

  很多人把自己的孩子当成小皇帝小公主在养,对孩子有求必应,但在公共场合,没有人愿意为他们的任性买单。这样性格的人很难被别人接受,这里并不是因为歧视,而是家庭教育出现问题。当孩子不被外界环境所接受的时候,很多家长认为都是别人的问题,却不会往自己身上找原因。又或者是家长本身的问题,他们的以身作则让孩子有了学习的对象,不会自省也成了孩子歧视别人的原因。以上种种,都是完全错误的。

  正确方法

  无论是受歧视者亦或是歧视别人者,归根结底都是家庭教育出现了某些问题。以下从两个方面分别进行。

  第一方面,当受到别人歧视的时候,家长要教会孩子正确的回应他人。是孩子自己性格原因就让孩子试着去改变,让孩子更多地去了解生活。也可以尝试角色扮演,让孩子知道为什么未出现这样的结果。爸爸妈妈在孩子受到歧视的时候,一定要给孩子一个发泄的空间,让孩子勇敢地去表达。出现问题就要解决,否则小问题也会变成大灾难。

  第二方面,在平常生活中,家长一定要以身作则,给孩子树立起榜样,学会去尊重他人。要让孩子明白:这世上没有人是完美无缺的,再完美的人都会有缺点,你可以不接受,但是不要嘲笑。父母要让孩子学会去关心别人,而不是去伤害别人,哪怕是无心的。

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