怎样教育2岁孩子

98迷科 2024-05-01 1次阅读

在两岁时,开始可以教很多东西了,买智力玩具给孩子,和孩子一起玩,玩中教孩子知识。比如玩积木:这个是红色三角形,让孩子对形状、颜色有个概念。带孩子出去玩,让孩子懂得礼貌,要开口叫人。在外面看见什么说什么,也能教孩子许多知识。比如:太阳、月亮、动物、房子等等,以及其中有关的知识。只要经常说,孩子听多了,就会懂得越来越多。可以教孩子背诗词,锻炼记忆力。买些识字卡片,教孩子看图认字,但注意的是不要考问孩子知道吗?懂了吗,如果你教了,马上让这么小的孩子记住那是很难得,也会给孩子压力,孩子就不会喜欢看书识字了。教孩子看书识字的目的不是认识几个字,是要让孩子对学习感兴趣,把学习当成娱乐一样就成功了。这是个漫长的过程,不能急。孩子的早教很重要,家长一定要耐心又耐心。而且要养成好习惯,要让孩子有规矩,经常和孩子沟通,讲故事给孩子听,让孩子懂得道理,知道什么是应该,什么是不应该做的,懂得做个好孩子。注意培养孩子的好性格,开朗活泼,善良上进,这点是很重要的。家长要做表率作用,说话一定要算数。要说服教育,千万不要打骂孩子,一定要孩子明白错在哪里,认可惩罚才行。耐心、用心的培养孩子是很重要的。

如何正确引导两岁宝宝的成长

如果你的宝宝两岁左右突然变得性情急躁,不爱听话,常常把“不”和“不要”挂嘴边。请不要担心,这是孩子在进步的表现,他只是在证明自己的能力,我们可以把这个时期称为“反抗期”,这只是儿童心理发展的一个过程。
下面我们来说说,如何通过宝宝的行为方式来正确引导其成长需要注意的几点:

1、从宝宝心理出发,多些宽容和鼓励,让宝宝正确的成长。

宝宝表达“不要”,常常“执拗”坚持着自己,其实他只是想告诉大人们,我有想表达自己的权利否定一些事情的能力而已。所以,爸爸妈妈们应该在要求宝宝做事情的时候,学会尊重他们和鼓励他们,让宝宝能够勇敢、自然地表达自己的想法,这样不仅有利于我们把握宝宝内心真实的想法了解他们的心里活动,而且他的自尊心、以及独立人格得到了相应的尊重就会逐渐树立。另外,宝宝们在疲劳、饥饿或生病的时候,通常他们的情绪会变得很低落和哭闹粘人,这时父母就应多理解宝宝,不妨宽容耐心的引导他们去休息、进食和看病,当他们状态好转时低落的情绪和哭闹粘人就会消失的。

2、以引导为主,自己带头做好榜样维护规则,让宝宝耳濡目染茁壮成长。

乐于学习是宝宝们的天性,我们表面上看见的宝宝很多破坏行为,其实都是宝宝爱学习和努力钻研的结果。这个时候,宝宝喜欢学着大人的样子做事情,这是一个立规则的好机会,我们除了每天坚持给宝宝讲故事以及和他们谈心,来达到引导宝宝言行思维的目的以外,我们更多的是需要言传身教和鼓励宝宝模仿来教导他,利用生活中的事情来培养规范宝宝的正确行为和乐观的生活态度。凡是宝宝能自己做的事,一定坚持让他自己来。除此之外家里的清洁工作也可以叫上宝宝帮忙,一些修理工作也可以拉上宝宝做助手,主要是让宝宝参与到丰富的生活活动中来,这样他能在生活中学会各种知识、方法和技巧,同时也能培养孩子爱整洁、讲秩序和热爱劳动的好习惯,但要注意安全则是爸妈所不能放松的事情了。

3、走出小家,融入大家,生活越丰富,成长越健康。

随着宝宝的成长,他会不断的想了解更加丰富的世界,好奇使得他们胆大而任性,既然这样何不顺从这样的好奇让他好好的感悟一下世界。如果家里条件允许,应该经常带孩子到户外去,让宝宝更多的体验大自然,去接触多彩的花草树木,鱼虾虫蝶。而且要多创造机会让宝宝参加集体游戏活动,学会与他人合作,明白懂得讲规则守秩序。让生活内容变得充实、让习惯变得良好而规律,这样培养出来的孩子,不仅懂事大方,思想活跃,身体健康,更重要的是能形成良好的习性和强大的心里承受能力,对将来的成长十分有利。

最后,我想说:只要我们多站在宝宝的角度去思考,然后为宝宝提供可以自由发挥的安全空间,让他自信勇敢的去做自己喜欢的事情,并用科学方法加以引导,当宝宝在学习游乐中遇到障碍,你耐心而积极的引导,潜移默化的以身作则和故事熏陶,你会发觉宝宝会带给你们无限的惊喜,也祝愿天下所有的孩子都能健康快乐的成长。


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