怎么七岁的孩子就变得很不开心,七岁孩子具有哪些独特的个性

1、怎么七岁的孩子就变得很不开心

  请问你能不能告诉我，我跟我七岁的大儿子克莱顿之间，是不是真有什么不对劲儿？六岁的时候他又粗又野，能吵能闹，但是非常阳光、开朗、快乐，很容易调整情绪。

  那时候的他精力实在是太旺盛了，因此等他到了六岁半左右明显变得安静下来时，我们都觉得非常高兴。但是，现在他长到了七岁，忽然之间却变得情绪很容易波动，而且总有很多不开心的事情，沉重得让人觉得他仿佛把整个世界都扛在了肩上，他不再是一个快乐的孩子。

  自从他满了七岁之后，他就变成了一个动辄就哭的孩子。他跟我们诉苦说，在学校里没人跟他玩，他一个朋友也没有，他的学习成绩肯定好不了，等等。

  也就是说，他抱怨的事情不但包括正在发生着的事情，也有他想象中发生着的事情，还包括将来也许会发生的事情。他的学习成绩的确下降了，每天早晨该上学的时候他都申诉说他身体不舒服。他的老师挺担心他，我们也感到迷惑，不知道他是否有什么不妥？还是这无非因为他满了七岁？请问是不是这个年龄的其他孩子都这样，因为一点点小事情，甚至什么事情都没有，就这么能哭、能诉苦？

  作者应答

  你说到了点子上。七岁孩子通常来说的确能为了任何事情掉眼泪，哪怕只是一点点小事情，甚至什么事情都没有。而且，跟他六岁时的精力旺盛、争强好胜相比，以及跟将来他八岁时外向而又随时随地都能投入某种行动之中的风格相比，七岁孩子往往是一个沉静、退缩、内向、郁郁寡欢的少年。

  那能吵、能闹、能折腾的六岁孩子终于肯安静下来，变成一个更能安于现状、体谅他人的孩子，这常常能令父母大松一口气。刚开始的时候你会很欣慰地看到孩子但凡做什么事情都要先想一想，很高兴他能克制住自己，不再那么喧嚣、张狂、豪强霸道。

  可是随着时间的推移，许多父母难免开始担心起他们的七岁孩子来了：这孩子是不是也太内向、太情绪不稳、担忧的事情太多了？再过一段时间，不少七岁孩子会变得越来越容易掉眼泪，对别人的指责和抱怨也越来越多，最后简直就成了每天的主旋律。等到了这时候，不少父母又巴不得孩子再变回那个六岁的小闹腾。

  典型的七岁孩子其实挺享受他的郁闷的。父母一定要明白，这个年龄的孩子就是认为每一个人都在挑他毛病、每个人都在责怪他、每个人

  都在欺负他．而且他其实很喜欢这种想法。因此，假如孩子又找你控诉别人如何如何，那么，在你真要去责怪别人之前，请你先把前面这句话放在心底。

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2、七岁孩子具有哪些独特的个性

七岁孩子具有的独特的个性表现：

  各个行为阶段的成长步伐有个体差异

  孩子独特个性的明显表现之一，就是每一个孩子在各个行为阶段的成长步伐会与众不同，也就是说，跟我们的总体描述相比，会有个体差异。请每一位读者都要记住，我们针对各个年龄段的描述，仅仅是一个常规值。虽然有些孩子的成长的确会跟我们的描述十分一致，但是，有的孩子却会成长得稍微快一点，也有的孩子会成长得稍微慢一点，这都非常正常。假如一个孩子的进程慢一点，比方说你的孩子虽然已经七岁了，可是不少行为仍然带有六岁孩子的特征，那只不过是说明孩子有点不够成熟，这并非意味着他就是一个笨孩子，或者是一个不够聪明的孩子；相反，这样的孩子常常是非常聪明的人，只不过行为年龄稍微滞后了一点。针对这样的孩子我们有一个术语，叫做:稚龄聪明儿"，而且我们一直不厌其烦地叮嘱有这种孩子的父母，千万不要仅仅因为孩子聪明就把他早早地送进校门。

  和顺阶段与不和顺阶段、内向阶段与外向阶段的交替循环有个体差异

  每个孩子都有别于其他人的体现之二，是针对我们前面所讲述过的和顺阶段与不和顺阶段的交替循环、以及内向阶段与外向阶段的交替循环而言的，每个孩子在这两个螺旋循环中的成长步伐也并不一样。按照这两个螺旋图，差不多所有的孩子，包括我们观察过的男孩子和女孩子，通常都会一步步走过这些循环交替的各个阶段，这一点我们相当确信。但是有一点我们却无法向你保证，那就是每个孩子在各个螺旋图中的中轴线的位置可能会落在哪里。

  让我们来假设某个孩子的:和顺螺旋图"的中轴线稍稍偏左侧一些，那么，如果是处于不和顺阶段之中，这孩子往往让他自己的日子很不好过，而且也让别人的日子很不好过。即使是当他处于和顺阶段的时候，他也照样是一个不太好相处的孩子。有一个妈妈就曾经对我们说过这样的话：:你说等我儿子到了三岁的时候，他就会变得好很多。没错，他的确变得‘好’了很多，可是，那仅仅只有三个星期的时间而已。"

  一个不太跟自己过得去的、在生活中似乎总不顺心如意的孩子，往往比一般的孩子更偏于不和顺的那一侧。他不但自己会生活得相当不顺当，而且也往往跟他身边的人相处得很别扭。然而，也有的孩子可能会确确实实地跟这种情形完全相反，也就是那些整体更为和顺的孩子。这样的孩子不但自己的生活过得相当惬意，而且周围的人与他相处得也十分融洽，哪怕是在这孩子最糟糕的阶段之中，他也既不会觉得自己有多不顺当，也不会给别人带去多少麻烦。

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3、七岁孩子的行为问题和纪律

  7岁的孩子已经稳稳地站在了年轻的童年和青春期的之间。 7岁的时候，当他们感受到了新的生活，有了新的经历，他们就已经把幼儿园抛在身后了。例如：上学。与此同时，他们还没有达到读中学的年龄，也并没有特别的接近青春期。

  七岁孩子的行为会反映这一过渡的时期的特点。经证明许多7岁的儿童比他们成年后更有耐心。这是因为在7岁时，孩子们有较长的注意力，能够比以往任何时候都更专注。同时，他们也有更好的认知和身体技能，将能更容易地完成日常任务。这将意味着会更少的给孩子带来挫折，因为他们可以处理好学校，社会活动，和其他日常活动。在一般情况下，7岁的孩子更有耐心，有比以往任何时候都让家长放心的自我控制能力。

  这就是说，7岁是儿童的一个发展时期，孩子们仍然在学习如何处理挫折和自我调节，也依旧在探索自己的界限和身份。 7岁孩子的家长仍然要做好偶尔崩溃的准备，甚至哭泣（虽然在这个年龄段发脾气是罕见的）。下面让我们来具体了解一下。

  7岁儿童行为问题的常见原因

  当我们的孩子成长为一个:大孩子"，他自然会想探索一些的界限和限制。7岁的孩子已经知道正确和错误之间的区别，但它们仍然可能尝试错误的行为，如说谎和蔑视。

  如果我们的孩子不能达到目标或用他想用的方式完成一项任务，他可能会表示不满。七岁的孩子往往是完美主义者，也往往是自己最糟糕的批评者。他们可以体验一些情绪的波动，因为他们有自尊感并且要应对同龄人的压力，这是7岁孩子社会发展正常的一部分。

  如何管教7岁儿童

  结束你之前发脾气的日子，使用一些不同的方法来纠正行为问题才是必要的，在这个年龄段。良好的沟通，并明确预期将是指导7岁的孩子的行为重要的基础。这里有一些方法可以有效地管教7岁的儿童。

  1.让谈论优先。

  建立与孩子的良好的沟通基础，在这个年龄段及今后岁月里的行为问题的预防和处理中，将是一个重要组成部分。有良好的沟通，孩子与父母进行谈论的时候才会感到舒服。有问题才会第一时间告诉爸爸妈妈，使问题变成挫折问题之前，得以解决。

  2.设置是明确的限制和界限。

  让孩子知道到底对他们的期望是什么？有明确的预期并贯彻执行将使一切变得更容易，孩子们也会知道他们能做什么不能做什么。

  3.有效使用:安静时间"纪律的方法。

  父母可以使用一个类似的:安静时间"的反思办法，要求孩子在自己的房间里静静地坐下来，思考为什么某种行为不当或错误，没有玩具或其他分心。

  4.使用积极的语调。

  如果您希望孩子在尊重和爱的基础上跟你说话，你必须先树立一个榜样。告诉孩子，如果有一个问题，你想用怎样的方式谈。有意识地努力用爱的语调，并专注于为什么的行为是错误的，而不是强调孩子为什么错。把重点放在他怎么能以更好的方式应对下一次，而不是批评的他的不当行为。

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4、孩子七岁在偷“情”(图)

一位女士十个母亲，家里有百货店，生活很富足。可是有一天，她发现孩子在偷店里的钱，于是打了一顿，可是，从那以后，那个孩子狂偷不止了。最后偷到……五十、一百的钞票一偷就是好几张！

孩子七岁在偷:情"

有位妈妈，家里有百货店，生活很富足。可是有一天，她发现孩子在偷店里的钱，于是打了一顿，可是，从那以后，那个孩子狂偷不止了。最后偷到……五十、一百的钞票一偷就是好几张！偷了钱干什么呢？乱花一通，见什么买什么，买来也不珍惜，扔得到处都是，要么胡乱送人，要么扔进垃圾筒。孩子的妈妈甚至这样要求孩子，说你以后不要偷了，你要什么妈妈都给你买行不行？还是不行。家长就打，用火去烧他的手，还是照偷。

家长痛苦得不行，来找我。我问她：在你发现孩子有偷窃行为之前是不是天天在孩子耳边叨叨，要他勤俭节约，要他想想挣钱多么不易？她说是，家里生活应有尽有，我担心孩子在这样的环境里会变坏的，长大了会成花花公子的。我又问：你是不是经常忙于经营，没有时间照顾孩子，甚至连跟孩子说话的时间也没有？她说是。我说：就这两条就足够了。我敢断定，你的孩子不是偷钱，是在偷:情"。

孩子妈妈不高兴了，说李老师，你怎么能这样说呢？我的儿子才七岁，他怎么能偷情呢？我说你误解了我的意思。

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