高IQ高EQ宝宝培育计划,如何培育宝宝正确归因

1、高IQ高EQ宝宝培育计划

感觉统合的发展，对宝宝智能提升(iq)、情绪管理(eq)、人际互动有很大的影响，然而大多数父母却不了解它的涵义，究竟什么是感觉统合？对宝宝发展有何重要性？要如何发展感觉统合？

什么是感觉统合？

宝宝从提供无微不至照顾与保护的子宫来到世间，初期被周遭的温度、气味、声音、影像等强烈地冲击着。由于新生儿的感觉统合功能尚待发展，与成人不尽相同，因此宝宝在万花筒般的缤纷世界里，更需要被了解、被呵护，才能顺利成长。

宝宝借由脑部的触觉、运动觉、前庭觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉等神经系统，来了解自己身体的状况与外在环境的讯息。再依讯息的重要性，予以过滤、促进、选择并作统合。如此掌握了内、外环境后，有所领悟，并作出适当的反应。这个信息处理过程，谓之“感觉统合”。

发展感觉统合的重要性

如果宝宝的感觉统合发展正常，他的情绪稳定、学习力蓬勃、行为合宜、对人有兴趣、环境的适应顺利。否则，孩子未来可能出现情绪障碍、学习障碍、行为障碍、人际摩擦，以及适应力差等问题。所以从小打好感觉统合的基础非常重要。

感觉统合发展要诀

1·嗅觉

婴儿出生后，开始用鼻子呼吸，随着每一次的呼吸，时时嗅到环境中的气味。正由于婴儿的视力不好，更需要仰赖嗅觉知道母亲的存在，嗅着母亲的体味，在熟悉、安适中，香甜地进入梦乡。随着婴儿的逐渐成长，母亲不再时时待在身旁，婴儿在召唤母亲与等待母亲的同时，发现盖在身上的毛毯，它的气味及触感让自己得到舒畅，从此这件毛毯便成了小宝宝的依恋物。

发展要诀

父母无需太在意宝宝对依恋物的执着，只需在他成长的过程中，引导他对周遭的观察及接触，原本的执着会自然减轻或转移对象。

2·味觉

人生品尝的第一种食物是母乳，在吸奶的同时，体认到母亲身体的温暖与柔软，感觉到无比的安全与温馨。四个月大之后，母亲喂宝宝吃精心调制的辅食品，让宝宝开始尝到不同食物的味道与质感。饥肠辘辘使身体难过、心理焦躁，而食物能解除痛苦，又蕴含着食物提供者的关爱，使婴儿身心获得满足。

发展要诀

让孩子从小品尝多样食物，对开发不同味觉有帮助，避免长大偏食，对健康不利。

3·触觉

过去，美国人由于受到行为主义的影响，以为把婴儿安置在自己的房间，就能从小培养孩子的独立性。但1980年代以后，了解了婴儿的各种感觉与动作神经系统正待发展，若缺乏适度的感觉动作经验，则可能造成无法弥补的遗憾。因此开始主张婴儿床应该放到父母的房间内，随时去爱抚他、亲吻他，甚至连医院都将产科病房改成“母婴同室”，希望宝宝刚出娘胎，就在母亲的怀抱中成长。而且研究也证实，给婴儿按摩等这类适度的刺激，能让婴儿睡得更香甜。

发展要诀

老人家常说：“婴儿哭了不要抱，如此他就不会习惯黏人，比较好养。”这样的观念应该扬弃了。正因为宝宝年幼、能力不足，才需要父母的协助与爱抚；不理他的结果，将形成宝宝对人的疏离感，绝非良策。

4·前庭觉

胎儿在子宫里的日子，随着母亲的走动，就在这个天庭摇篮内晃来晃去，宝宝非常喜欢摇晃，所以古今中外的父母都将摇篮列为育儿常用设备之一。的确，0-1岁的宝宝需要透过摇晃，使前庭系统发展，于是肌肉逐渐有力量，可以对抗地心引力，建立起平衡能力。在宝宝4～18个月之间，直立性反应、平衡反应及保护性反应等姿势反应陆续建立，对维持头部在正中位置、保持身体平衡，以及预防跌倒时碰撞头部，能作最快的反应，这些姿势反应终生护卫着我们。

发展要诀

在宝宝爱困却睡不着时，以轻缓摇晃帮助他入眠。在宝宝清醒时，可抱着他旋转或将他举高，在具安全保护下提供前庭刺激。

5·运动觉

胎儿在子宫里先发展弯曲肌肉群的力量，所以出生时身体是蜷曲的，即使平放在床上，手脚仍呈屈曲状。在宝宝生命的头6-8个月，肢体受到原始神经反射的控制，动作的本质也大多属于不自主的。之后，原始神经反射渐次被统合，宝宝的动作控制从头颈部(会抬头)开始，到躯干(会翻身)，然后是骨盆(会坐)、膝部(会爬)、脚踝(会站)，届一岁时到脚板(会走)的境界。婴儿终究获得肢体的自主性、身体的主控权。

发展要诀

为促进伸展肌发展，在环境安全、寝具透气的前提下，让宝宝趴着睡比仰躺着睡更有效。对于习惯仰卧的宝宝，记得在他清醒时，将他安置成俯趴姿势，可促进抬头。让宝宝平日在安全且卫生的环境中自由探索，对动作发展有益。

6·听觉

刚出生时，婴儿的听神经尚未髓鞘化，声音在传送过程中扩散形成回音，环境中过于大声的噪音或重金属类的摇滚乐，对他们的听觉发展都不好，应该避免。另一方面，婴儿的视力不佳，所以透过熟悉人(如：父母)的声音，帮助他与环境的互动很重要。

发展要诀

跟婴儿说话，要用缓慢、清晰、简单的儿语(baby talk)方式，如：用动词时加上明确的动作示范、说名词时将物品清楚地展示给他看、用叠音(如：抱抱、奶奶、车车)等。说话时腔调高一点、强度有变化，比较能吸引婴儿的注意。

7·视觉

对新生儿而言，离开阴暗的子宫，来到光明的世界，“光”是相当大的冲击。0-1岁是婴儿视觉脑发展的关键期，适度的视觉刺激十分必要，如：多靠近他，让他看到父母的脸等。

发展要诀

对于未满月的新生儿，房间不要过于光亮；这段期间，他比较喜欢看实物，如：父母的脸。满月后就可以把婴儿放在一般亮度的地方，他会广泛地巡视眼前的东西——墙上色彩对比的大块图片、父母的脸孔、床上悬挂的旋转兔子等。六个月大之后，宝宝看物体开始有深度视知觉。让0-1岁婴儿环视周遭，对视力及后脑的发展十分重要。

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2、如何培育宝宝正确归因

凡事主动自己承担责任，认定事情可以向着好的方向发展，并积极寻求自己可以解决的办法，那么随着孩子逐步长大。

学会正确的归因方式，宝宝在挫折和错误发生后就不会怨天尤人，而是积极面对，会更容易获得成功。

心理学家在研究上面类似的问题时，发现人们抱有的稳定的情感和态度，大多由他们从小习惯化形成的归因模式所决定。归因简单说就是把失败与成功归于某种原因。

向外归因表现为遭受失败时首先找寻外部因素，如环境恶劣，背运，并推卸自身应该并能够承担的责任;而向内归因则表现为遭受失败时先反省自己的错误行为，并承担应该承担的责任。向稳定因素归因表明导致失败的因素是不可改变的，一般认为自己能力不够;向不稳定因素归因则表明导致失败的因素是可以改变的，一般认为自己努力程度不够。向不可控因素归因说明自己不能够对导致失败的不利因素有所作为，消极对待;相反则说明自己可以或者能够直接或间接转变失败的不利因素，能够积极地坦然地面对。

培育宝宝正确归因，要及早进行。在宝宝刚刚能具有语言交流能力的时候就要开始。比如宝宝撞到了门，家长千万不要说：:门不乖，撞疼了宝宝，该打"而应该说：:宝宝把门撞疼了，门没有眼睛，宝宝有眼睛呀，门不哭，宝宝下次一定会小心的!"

父母若注意引导幼儿学习进行积极的自我归因——即凡事主动自己承担责任，认定事情可以向着好的方向发展，并积极寻求自己可以解决的办法，那么随着孩子逐步长大，他会学会自己承担责任，并善于从失败中吸取教训，最终能够成为把握自己命运的人。

3、9招培育出高情商的宝宝

情商是后天培养的，一个良好的心理素质表现为：对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人聪明才智得到充分的施展和发挥。那么如何从小培养孩子的情商呢？

1、教育孩子学会生存能力

有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，:人们永远也找不到我们了"一个孩子绝望地哭泣着说，:我们会死在这儿。"然而，11岁的伊芙雷站了出来，:我不想死！"她坚定地说，:我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。"结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。

也许人们会认为，像伊芙雷这样的女孩生来就有才能，其实才能不是天生的，得益于其父的后天的教育。目前西方国家，包括东亚的日本，十分重视孩子的生存教育，从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己等。

2、培养忍耐力和自制力

许多孩子办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢？比如，幼小的孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说：:如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。"孩子遇到困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功的。

3、多接触社会，经风雨见世面

有的家长很少让孩子出门，担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利，缺乏团结精神，因而也很少有朋友，长大以后也会因人际关系紧张，而影响才能的发挥。

所以，孩子懂事时就要让他适应新环境，对胆小的孩子鼓励他多接触人，或主动站起来回答老师提出的问题，这一过程又叫脱敏。不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。

4、适应力超强宝宝这样培育

  孩子们慢慢长大会学习很多东西。而孩子们学习的东西对他们的人生是有很大影响的。当然父母们都希望孩子健康快乐成长。那么孩子如果要快乐健康成长，孩子们就必须要适应环境。那么怎么培育有良好适应能力的孩子呢？

  要给孩子爱

  父母对孩子的爱是无条件的，并且应该让孩子们明白你的爱。如果有可能，那么就应该赞美孩子。比如，孩子在学校画了一副画，你就应该赞美孩子，那是你看过的最好的画。不仅爱孩子的画，还把孩子的画展览起来。同时记得经常拥抱孩子和亲吻孩子。教会孩子们什么是爱。

  教孩子尊重他人

  你要教会孩子们尊重他人。如果孩子做了什么不对的事情后，要教孩子说‘对不起’。你要给你的孩子树立一个榜样。所以首先你要尊重别人。如果你自己都不尊重别人，你的孩子又怎么会尊重别人呢。

  不放弃乐趣

  父母们应该抽出时间来陪伴孩子，和孩子们一起享受着美好的时光。有时间陪孩子一起去公园游玩。夏天的时候和孩子们一起游泳或者和孩子一起作画。还可以给孩子读一本好的故事书。只要孩子们感到有乐趣的事情，你就应该努力去做。

  要有责任

  父母在教育孩子们责任的时候，有很多事情可以做。比如你可以让你的孩子拿起自己的玩具。对于年龄稍微大的孩子，你可以教他们打扫自己的房间，还可以让他们自己喂养宠物。或者让孩子们做家务。孩子们把事情做好后，记得给孩子们说‘谢谢’。教会孩子们在生活中对生活负责。这样孩子们长大后，在工作中也就会负责了。

  自我价值和道德

  一定要教会孩子去发现自我的价值还有懂得道德方面的知识。在身体上，教会孩子们保持牙齿的干净，头发要整理好。当然作为父母，你们自己也要保持自己的干净整洁。让孩子们知道自己是美的。在感情上，让孩子们明白自己是独特的，是与众不同的。还要教会孩子们道德方面的问题。

  沟通能力

  沟通能力是非常重要的。在孩子们即使犯了错误后，你也要注意自己的语气，要和孩子们好好沟通。当孩子们犯错误后，你开口大骂是没什么用处的。你应该让孩子们明白，在他们遇到问题后，可以随时来找你。让孩子们主动和你沟通。

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