2岁的孩子可以进行早教了吗？

现在针对3岁以下幼儿开办的早教中心非常多，各种育儿观念更是让家长们应接不暇，眼花缭乱，身边的家长都带孩子去体验早教课，那早教班真的有用吗？也给许多家长带来新的困惑，担心孩子不上早教班而落后于其他孩子。这里有三点想和家长们聊一聊，我们不要跟风把孩子送去早教班，应该结合自己孩子的实际情况做出判断。

1.早期教育是必要的

我们都知道对于孩子来说，1岁前主要任务是刺激孩子的感官和体能的发展，1岁后认知与社会情绪情感的发展，孩子在每个阶段都会有敏感期，在这里推荐一本书《捕捉孩子的敏感期》家长们可以根据事例更好的了解孩子的敏感期，所以对孩子进行早期教育的是必要的，但是早期教育不等于早教，我们不能指望把孩子送入早教班就是完成任务了，孩子的成长是一件长期的事情，无论是家庭教育、学校教育、自我教育都承担着不同的作用，所以家长们可以在了解孩子的身心特点的情况下考虑适不适合给孩子报早教班。

2.早教不等于上早教班

其实我们家长觉得我们平时与孩子接触并没有涉及到教育的部分，只是简单的养育，并不是这样的，我们告诉孩子让孩子体验视觉，触觉的操作材料，陪孩子说话都是在早教。教育发生在任何一个值得教育的场合。家长们可以带孩子去体验早教，如果孩子很开心的适应，可以让孩子上早教班，如果孩子不喜欢，那就不要强迫孩子上早教中心了，家长付出一些心血在家里也是可以教育孩子的。

3.早教的重点在于高质量的陪伴

对于孩子而言，我们更应该给予高质量的陪伴让孩子更有安全感，建立良好的依恋。我们可以平时陪孩子简单画画，教会孩子自己吃饭穿衣服，生活处处是教育，教育即生活。在成长的路上不缺陪伴，那么早教也就不是问题了。