教好3岁娃 落实这四点,广州单独二孩政策有望年内落实

1、教好3岁娃 落实这四点

  3岁可谓是孩子成长发育的关键时期，此时的孩子无论是语言能力，动手能力还是认知能力都有质的飞跃，那么作为父母，在这个关键时期应该如何教导孩子呢？或许，以下的四个小建议将会帮到您！

  独立性培养

  3岁的宝宝已经有初步的动手能力，你可以趁现在来合理引导，让他学会自己照顾自己。比如在给孩子洗脸时，可以让孩子自己用毛巾擦脸；穿衣服时，可以让孩子自己挑选喜爱的衣服，看动画片时让孩子自己来选择喜爱的类型。只要孩子的选择是合理的，妈咪都应该支持，对他的选择表示极大的肯定，让孩子意识到自己可以独立。

  扮家家

  扮家家看似幼稚，其实可以通过角色扮演来提高孩子的智力和情商。比如，想要提高孩子的动手能力，你可以和孩子玩餐厅游戏，让孩子用橡皮泥来给你做菜；如果你想提高孩子的逻辑能力，你可以和孩子扮演超市的客人和服务员，让孩子试着简单地算术；如果想锻炼孩子的反应能力，试试警察抓小偷。你会发现，孩子在这些快乐的游戏中，逐渐成长。

  多多阅读

  对于这时期的宝宝来说，选择一些简短有趣的故事最佳。无需情节太过复杂，无需篇幅太过冗长，只需要有趣味性，有意义，简单轻松即可。每天一篇，让孩子耐心地听你阅读，并引导孩子试着去重复一遍。再或者，你可以给出故事的开头，鼓励孩子编出更好玩的故事。这对孩子的想象力和发散性思维的训练，是极为有益的。

  经常聊天

  记住，孩子在幼儿园的每一天都会有不同的故事。你可以在睡觉前，抱着孩子躺在床上，让孩子来和你说说今天在幼儿园发生了什么，有什么烦心事，有什么好玩的事，并通过孩子这些身边的事，间接让他了解并学习好的品德，潜移默化地帮助幼儿正常人格的形成，只要坚持下去，你会发现孩子会变得越来越懂事。

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2、广州单独二孩政策有望年内落实

据权威部门介绍，启动实施“单独两孩”政策，全国不设统一的时间表，将由各省(区、市)根据实际情况，确定具体时间。目前，一些省份正在召开地方两会，透露出一些这项政策的推进情况。

浙江省已于2014年1月17日成为全国首个“单独两孩”政策落地的省份；安徽则从2014年1月23日起正式实施；北京、江苏、广西、青海、天津也都将于今年上半年启动；人口大省广东则将于年内落实“单独两孩”政策，并称对广东的经济、卫生和社会保障不会造成太大的压力。

广东省卫生和计生委主任陈元胜1月17日在广东省十二届人大二次会议上披露，广东最快年内落实“单独两孩”政策。

距今最新消息：2014年2月10日，国家卫计委宣布上海、江苏等9个省份已通过备案，但广东尚未收到国家方面的有关信息。这意味着广州无缘成为第一批实施“单独两孩”政策的地方，想要生二胎的广州家庭，也只能继续等待消息。

3、落实美育，发现体育中的美

  体育是以人的体质和形态为内容，体育运动的核心是人。这就决定了它不仅蕴含着极为丰富广泛的美育内容，而且也离不开美育。离开美育的体育就不成其为真正的体育。

  一、形体美或者人体美的研究问题，是既关系到体育，也关系到美学的问题

  人的形体美除以自然的形体美为基础和依附劳动之外，更多的是依附于体育运动，体育对人体美的塑造有明显的不可取代的作用。体育简直可以说是健与美相结合的艺术。一方面，通过体育教学与训练，通过各种体育活动，可以使人的骨骼和肌肉都得到均衡、协调的发展，使之成为健壮而有力的、匀称而秀美的形体，并充分发挥身体的灵敏性、准确性，使人的姿势优美。另一方面，体育运动还能培养人的性格美，如勇敢、坚定、果断等。同时还能使人具有谦虚、礼让、团结和守纪律等高尚的道德情操。所有这些都离不开审美修养的参与。

  二、体育运动是以人体为主体的创造活动，而人体按其态势可分为静态和动态，人体美因而也分为静态美和动态美

  静态美表现为形体、体型、骨骼、肌肉、比例、结构等。静态的人体进入运动状态即表现为动态美。体育运动是人体动态美表现形式之一。静态美是动态美的前提和基础，但动态美其表现形式远比静态美丰富、生动、活泼。任何一种体育运动，不论是体操、球类、武术还是田径、游泳；也不论是训练还是竞赛或表演，其表现出的动态美，都是形体美、动作美、技巧美和人的智慧的综合展示，是健、力、美的统一，具有极高的审美价值和艺术欣赏价值。那优美协调的动作，灵巧舒展的身姿，精湛熟练的技巧和紧张激烈的争夺，以及在体育活动中形成的蓬勃生气、开朗乐观的性格和良好的道德作风等，都是美感的具体体现，使人享受到人体运动的美。

  三、各种运动项目中也含有丰富的文化价值和美学因素

  有些项目如体操、花样滑冰、高台跳水、艺术操、健美操和武术等，它们都直接而显著地吸收了舞蹈、音乐、表演艺术和造型艺术等艺术成分，吸收了美术中的线条、比例等美的组合关系，从而增强了自身的美感，甚至融体育与艺术为一体，给人以极大的美的享受。有些项目如球类、田径、举重等，虽然没有鲜明的艺术内容，但它们各自具有的体态、技巧、速度和力量等方面的特点，同样使人感受到了美的力量和力量的美。此外，运动项目的多样化也是体育美的重要体现。从1896年第一届奥运会上仅有8个大项、43个单项，到1984年第23届奥运会上21个大项、220个单项，体育的内容和形式日趋丰富和深化。我国的传统体育活动项目亦有200多项，既独具一格，又万象纷呈。多元即美，体育运动的多样化正是美的体现和美的创造，也正因为如此，才使现代体育运动具有无限的艺术魅力，人们也因此才能领略到缤纷多彩的体育美之奥妙。

  总之，体育中不仅包含有美的成分，而且它所蕴含的丰富内容和审美价值是相当广泛的。

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4、加强教研科研，让经验落实到位

  科研与教研是紧紧结合的，从教研中出科研成果，又以科研促进教研活动的开展，提高教学整体水平，这是我们一贯作法。

  1．每学年每学期每位教师都有自己的教科研专题

  平时教学、备课自己研究实践，如《小学综合活动课的研讨》课题，从中探索出的综合活动课的模式，活动课的环节正接受市科所验收；再加六年组搞的《心理健康教育》省级项目；二年组研究语文课的课堂结构……总之，每个年组都围绕着专题进行研究，做总结上汇报课。

  2．日常教学管理与教科研工作结合好

  在管理上发现问题，通过教科研来解惑；在教科研中总结出新的做法，新的经验，及时转化为管理的内容。如：省编的活动课教材，刚开始无上课的模式遵循，对此，开展活动课的研究，探索出:激趣一探索—操作一展览—讲评"五步教学法，经过两学期实践可行，充实到教学课程管理中来。为提高教师的教学水平，让广大教师把成功经验积累下来，校领导还鼓励教师撰写科研论文和经验总结。

  由于我们教学管理环环落实到位，使学校内部产生了强大的向心力，人人向上，秩序井然。我们愿继续努力，扎扎实实地为祖国培养出更多更好的人才。

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